教育最最重要的基本課題,是「公民」教育。這點,想必年紀愈大的人愈能有所體會。筆者建議在做 English Corner 時,能讓同學討論一下社會上的各種議題。例如這個新聞就很有趣 → https://news.tvbs.com.tw/life/2264279 ←。可能的討論重點例如:法律要求電影院「不可禁帶外食」是否合理?如果你是電影院老板,你會如何應對?以下是筆者想到可能的討論內容:
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菲律賓語言學習學校 — in my Experience
幸運地入住三人無敵山景房 A&J 位於 Baguio City,其特色是滿滿的一對一的課程,也因此對於學生的體力要求較高,建議要帶個維他命 B 過來。此外,晚間特別設計了兩小時的團體課,還撐的住的話可以自由報名。筆者本次找的旅行社為「EZgo 易格」 → https://www.ezgoabroad.com.tw/ ←
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手遊上癮?帶上英語一起玩 — Happy Chemicals
手機成癮,那絕對是人類無可避免的世界。這是壞事嗎?其實不一定。筆者曾在工地、在廚房,做過最髒最累的工作,深知「煙酒」的重要性。誰不知道吸煙喝酒有害?然而不靠煙酒,工作這麼苦怎麼撐下去?從這個觀點來看,手機娛樂的出現,筆者相信至少能幫助人們減少對煙酒的依賴。當然,如何不要讓狀況失控,也就是「學會如何不讓自己沉迷」,將會是當今教育界要承擔起來的一個重要任務。上面的影片筆者覺得很不錯,供老師們、學生們、成癮者們參考。此外,做為一個英語教學的平台,本文還要推荐讀者一些「如果一定要沉迷請選擇這些有益於英文的」手機遊戲 👀
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Steve Jobs–從小就是個壞學生
改變世界的那個男人,Steve Jobs,描述自己小時候的故事,對身為人師的筆者有點太衝擊了,特此記錄。影片中談到 Jobs 小時覺得學校太無聊,所以常常受處罰,甚至 played pranks on others(罷凌!?)。後來小學四年級時,有個老師告訴他 “I’ll give you 5 bucks if you finish it [workbook].” 對於這兩個小故事,以下為筆者心得。
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English BootCamp in Taiwan
我想在台東辦一間像宿霧的「英語特訓營隊」招收台日韓中的學生,你覺得如何?
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被教室偷走的機會–自由主義下的自主學習–Self-Directed Learning of Liberalism
您可曾聽過:「看不明白的東西,多讀幾次就懂了」。或者,您已親身體驗過這種「不死心,一定要搞懂」,然後,「突然有一天明白」的喜悅?可惜的是,在目前的教育體制下,這個自我挑戰,這個學習成為 Problem Solver 的機會,被教室偷走了!所有的學生都被框在同時間同一地點,一起聽著老師講述相同的內容。更糟糕地,學習者常在課後還要到補習班被繼續餵養知識。其結果,他們沒有時間按自身需求去自我挑戰,無法享受那份靠自己解決問題的成就感。
相對地,在自主學習的系統下,學習者能如影片中提到的「慢慢成為更好的自己」。例如觀看影片素材時,當遇到聽不懂的地方,就把影片拉回去多看幾遍。甚至,今天聽不懂,沒關係,明天再看一遍。這個老師講的關代聽不懂沒關係,再找另一個影片來看,說不定就懂了!本文收錄一些 YouTube 上世界各地分享的自主學習相關影片,以及蒐集來的各種想法……
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學英語也要 Learning by Doing
「做中學, learning by doing」之父 John Dewey 曾說:”I believe that education, therefore, is a process of living and not a preparation for future living.” 既然廣泛閱讀/視聽的教育活動,主要都是在「利用語言來取得娛樂或知識」(也就一種人類真實生活中的活動),那麼我們可以說,廣泛閱讀/視聽其實可以算是一種 learning by doing 的教育方法。
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