筆者從來就不相信學習風格理論。很高興遇到這部破一千三百萬觀看次數的影片，詳細探討了把學生分類為「視覺型、聽覺型、讀寫型和動覺型」的這個做法是不是真的有道理。筆者贊同影片的結論，認為最佳學習風格其實是「多感觀學習 multi-modal learning」，也就是說學習素材透過綜合「文字、圖片、聲音，手做活動」來設計學習效果最佳。
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討論 — 當代教育缺這種課
教育最最重要的基本課題，是「公民」教育。這點，想必年紀愈大的人愈能有所體會。筆者建議在做 English Corner 時，能讓同學討論一下社會上的各種議題。例如這個新聞就很有趣 → https://news.tvbs.com.tw/life/2264279 ←。可能的討論重點例如：法律要求電影院「不可禁帶外食」是否合理？如果你是電影院老板，你會如何應對？以下是筆者想到可能的討論內容：
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菲律賓語言學習學校 — in my Experience
幸運地入住三人無敵山景房 A&J 位於 Baguio City，其特色是滿滿的一對一的課程，也因此對於學生的體力要求較高，建議要帶個維他命 B 過來。此外，晚間特別設計了兩小時的團體課，還撐的住的話可以自由報名。筆者本次找的旅行社為「EZgo 易格」 → https://www.ezgoabroad.com.tw/ ←
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手遊上癮？帶上英語一起玩 — Happy Chemicals
手機成癮，那絕對是人類無可避免的世界。這是壞事嗎？其實不一定。筆者曾在工地、在廚房，做過最髒最累的工作，深知「煙酒」的重要性。誰不知道吸煙喝酒有害？然而不靠煙酒，工作這麼苦怎麼撐下去？從這個觀點來看，手機娛樂的出現，筆者相信至少能幫助人們減少對煙酒的依賴。當然，如何不要讓狀況失控，也就是「學會如何不讓自己沉迷」，將會是當今教育界要承擔起來的一個重要任務。上面的影片筆者覺得很不錯，供老師們、學生們、成癮者們參考。此外，做為一個英語教學的平台，本文還要推荐讀者一些「如果一定要沉迷請選擇這些有益於英文的」手機遊戲 👀
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Peer Review in Elsevier
最近獲邀幫 Elsevier 審論文，本文蒐集重點筆記供大家參考。
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We Challenge Conventional Education
After all the blood, sweat and tears, I find it too difficult to introduce innovation into Education. Even via renowned professors, like Prof. Krashen, little can be achieved. That’s the very reason criticism on Education still gets tons of attention from the public.
And that explains why the window of opportunity is still open, as a challenge calling for the brave. The activist organization–weChallengeEducation–thus, is born today.
P.S. The name “weChallengeEducation” is formatted in camel style like iPhone and eBay–which lowercases the first character and combine all the other words as capital letters into one word.
Reference: https://en.wikipedia.org/wiki/Camel_case
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Steve Jobs–從小就是個壞學生
改變世界的那個男人，Steve Jobs，描述自己小時候的故事，對身為人師的筆者有點太衝擊了，特此記錄。影片中談到 Jobs 小時覺得學校太無聊，所以常常受處罰，甚至 played pranks on others（罷凌！？）。後來小學四年級時，有個老師告訴他 “I’ll give you 5 bucks if you finish it [workbook].” 對於這兩個小故事，以下為筆者心得。
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English BootCamp in Taiwan
我想在台東辦一間像宿霧的「英語特訓營隊」招收台日韓中的學生，你覺得如何？
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